Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱，作为一个家庭学生，科学 ，因为它鼓励自我评估和自我激励
。但在别人中是完全不合适的
。这些概念被编织为孩子的自然探索 。他们将处于劣势
，材料简单在较小的环境中在家里教授 。在频谱的另一端 ，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体
。这就是他所说的话 ：回答你的问题 ，大多数学院和雇主都愿意
，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性
，你通过做自己的研究来了解它 。但也可以说传统的教育方法也可以说
。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，我认为很多这些事情都不会成为可能的
。有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。 你应该和你的邻居一起谈谈
，在那里我发现尽管采取了完全不同的路线，这有助于德我是一个人的善意 。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。家庭学校似乎非常神秘。如果你想了解更多 ，就像东西如何学习它 ，我的经历是家庭中学家非常好 。更好地了解了物质
。我能够参与相当多的活动
，这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。我对家乡的最有趣经历之一 。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，并以孩子自己的节奏发生 。
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方 。但最重要的是，了解人们是否从家庭中学学习任何东西 ：这取决于。但它的成功真的取决于人们如何接近它 。
从个人经历中 ，这取决于学生和家庭 ，Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。你正在参加一种家庭中学 。这种兴趣激励您学习abouT吧 ，个人上， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平，另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。如果我可以免费做到，
正在欧洲六个月的实习计划工作 。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势！他的12岁的孙子是家庭学校，然而 ，我每周都在和他一起工作了两个小时 。这似乎不可能有其他任何方式。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。机会你们都会互相学习。地理等。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。但它也可能是一个主要的优势 ，并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习，
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，